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PERSONALIZATION & VISUALIZATION

个性化指导&可视化学习效果

课程级别

言客课程级别是根据国际标准——欧洲共同语言参考标准(CEFR)制定而成,共设六个阶段、十个级别。言客采用权威机测,确定学生的读写水平;资深外教测试口语,确定学生的听说水平。结合两项测试成绩,确定学员的初始级别。

CPP LEARNING SYSTEM

cpp精准学习系统

  • 理解 X 模仿

    COMPREHEND TO LEARN

  • 练习 X 掌握

    PRACTICE TO MASTER

  • 演说 X 运用

    PRESENT TO APPLY

  • 多媒体课随时随地

    通过语言交流模型,调动学员听觉、视觉等感官,为学员营造出可解的语境。

  • 复习课1-8个学员

    通过语言交流模型,调动学员听觉、视觉等感官,为学员营造出可解的语境。

  • 基础课1-8个学员

    通过语言交流模型,调动学员听觉、视觉等感官,为学员营造出可解的语境。

  • 选修课不限课量

    致力于学员个性发展,满足学员好奇心,帮助学员扩展视野、培养兴趣。

  • 活动课不限课量

    采用开放式教学,常见课程包括节日派对、游戏沙龙等,提高语言掌握程度和运用能力。

  • 在线口语课1:1

    在线实时与外教老师进行一对一口语练习,引导学员使用最地道的英语表达。

  • 口语课1-8个学员

    开展不同的口语练习活动,为学员营造一个浓厚的口语学习氛围,提高口语演讲的热情度。

  • 演说课1-8个学员

    当众演讲训练学员英语用词、语音语调和口语语句的流畅性,提高学员语言渲染力和人格魅力。

LEARNING FORM FLIPPED CLASSROOM

学习形式—翻转式课堂

课堂设置原理

与传统学习方法不同,言客母语式技能习得法采用混元式的学习式,结合了个人电脑练习、学习顾问指导和课堂教学三个部分。个人多媒体练习提供语言的输入和精准练习;学习顾问实时跟进,指导个性化的目标设定、过程督促和效果反馈;课堂教学提供了人与人之间真实的高频互动练习,增加了内容的实践性和趣味性。

MASTERY OF LANGUAGE SKILLS

四个要素掌握语言技能

  • 方法

    学语言是一种本能的模仿过程。例如幼儿时期的我们,通过本能无意识或有意识的反复模仿父母说话方式和行为习惯,进而自然而然地熟练运用语言和习得基本的生存能力。学习英语完全可以采用相同的模式。

  • 内容和顺序

    学语言是一种本能的模仿过程。例如幼儿时期的我们,通过本能无意识或有意识的反复模仿父母说话方式和行为习惯,进而自然而然地熟练运用语言和习得基本的生存能力。学习英语完全可以采用相同的模式。

  • 频度和强度

    学习技能,不能只单方面接收信息,还要实际操作反复练习。英语作为一项技能,需要保证练习的频度和强度。通过一段时间内的反复练习,大脑就会潜移默化地帮助我们熟练表达英语。

  • 针对性指导

    练习是基础,正确且有效的练习才是语言习得的关键。在言客课堂上,老师会根据每位学员的实际情况针对性教学和指导,并及时将数据反馈给学习顾问老师。课后,学习顾问会分析,跟进每位学员的学习情况。确保学员每一步学习均是正确、有针对性的高效学习。